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Il ruolo del filosofo nella società contemporanea, con una piccola antologia di definizioni dello scopo della filosofia

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Hamlet da Hamelin
view post Posted on 25/9/2006, 04:53 by: Hamlet da Hamelin
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CITAZIONE (sedaris @ 24/9/2006, 20:57)
Marco Palasciano [...] ha inaspettatamente optato per un riconoscimento addirittura cartaceo della propria completezza intellettuale.

La laurea? stiam forse scherzando? signori, signori! una laurea in Lettere non può essere considerata di per sé un «riconoscimento di completezza intellettuale», si sa: dalle Università escono i meglio ciucci, e c'è da mettersi le mani nei capelli a rimestar col bisturi
_____________________(mani guantate lorde di putredine)
nella gran ristrettezza mentale dï orbi pupilli pusilli dall'anima vuota e sonante qual coccio il più fesso che l'aule dell'oggi hanno in sé come l'agar le sue brufolanti colonie di virus: che fieto, miei cari, sapeste! che spari, che peste!

D'altro canto e miglior conto, non è tutt'horror quel che lurchida: analizziamo i pro e i però.

Mi sono iscritto all'Università perché me l'ha suggerito (al fine ch'io mi bonificassi l'anima, allor palude lorda, e dar ordine doveroso a' miei grovierosi saperi) il mio attuale amico n. 1 della Media amicaria, Tristanotradito; mentre Annodato, al contrario,
_____________________qualche anno prima me lo sconsigliò.

Dell'Università mi dispiace molto che spesso per dare un esame (l'alternativa è studiare per essi tutto l'anno, ma
_____________________come si fa con tutte le altre cose
_____________________che un artista ha da fare e da pensare?)
_____________________si debba, con l'acquissima alla gola,
_____________________memorizzar di fretta un argomento
_____________________che si sarebbe più felici, in calma,
_____________________d'approfondire in qualche altro momento
(e che rabbia dover studiare aragostologia quando hai bramosa voglia d'approfondire la meduseologia!), ma dopo aver dato finalmente l'esame
_____________________ci si scorda praticamente tutto;
_____________________tutta fatica inutile alla vita,
_____________________anzi a tratti bioclasta; e meno male
_____________________che fino all'anno, al mese e al giorno attuale
_____________________non ho incontrato professori stronzi.

Dell'Università mi piace molto l'ambiente fraterno e quasi paradisiaco
_____________________(ah, quel chiostro! quel verde! quei giacigli,
_____________________di pietra e d'erba! e i giovinetti, e i baci
_____________________che ci si dà talora, là, impudìchi!
_____________________vero giardin d'Armida! ah, dolci figli!).
Fra l'altro ho conosciuto proprio all'Università gli amici n. 2, 9, 13, 23, 29, 33, 37, 40, 45 ecc. della Media amicaria;
_____________________e taccio il dardeggiare di Cupido.
Inoltre,
_____________________anche grazie all'esempio appassionato
d'alcuni cattedratici che si dolgono, al par mio, de
_____________________la trista liceità dell'Ateneo
_____________________(nel senso che oramai pare un liceo)
e si battono e sbattono per destare e far stare nei petti dei giovinetti l'ardore dell'amore
_____________________per la cultura autentica e che dura,
_____________________mi son girasolato verso cose
_____________________che prima, accidïoso, trascuravo:
_____________________libri e libroni che qui in biblioteca
_____________________ho dal decennio e dal centennio scorso,
_____________________e mai con l'occhio e il dito avevo scorso;
_____________________e ha reso fluido, a tratti, il mio percorso
_____________________più che mai, invero, il frequentare il corso
_____________________di laurea in Lettere moderne. Pure
_____________________resto puledro indocile a ogni morso,
_____________________mustang che scalza ogni cowboy dal dorso,
_____________________né mai fia un Ciuco d'Università
_____________________il Palascian!... Ma qui s'arresti il corso
degli endecasillabi, già Volturno in piena, ché la cosa
_____________________sta diventando troppo estetizzante
(e basta).

CITAZIONE (sedaris @ 24/9/2006, 20:57)
CITAZIONE (annodato @ 23/9/2006, 21:01)
I migliori sono fuori dal giro e fanno di solito il contrario di quello che viene insegnato.

??? :-)

E l'esempio appassionato dei cattadratici di cui sopra? Pazienza. In effetti, per controesempio, ci sono certi musicisti che modestamente sono quello che sono!, e sono fuori dal «giro»... e l'hanno fatto, «il contrario di»: hanno studiato prima la dodecafonia e POI un po' d'armonia e contrappunto, e il solfeggio MAI... e al Conservatorio, infine, non li hanno presi... e meno male, perché là si sarebbero rovinati! Oh per la merda (citazione da Rabelais), quante banalità mi stanno uscendo qua!...
_____________________Ma torniamo al mestiere del filosofo.
_____________________O Annodato, disnoda i gordi intrichi!

Edited by Hamlet da Hamelin - 8/10/2006, 17:25
 
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